L’inglese è la lingua di internet, del marketing e dell’innovazione tecnologica, la cui conoscenza diventa elemento fondamentale per favorire i processi di internazionalizzazione all’interno del panorama economico/produttivo e per accompagnare i processi di digitalizzazione in atto. La strutturazione didattica del percorso formativo mira pertanto a potenziare le quattro competenze fondamentali: Listening – Speaking – Reading e Writing in modo tale da sviluppare nei partecipanti una maggiore consapevolezza nell’utilizzo della lingua inglese.
100 ore
AULA (70 ore) presso la sede di Farimpresa in Via Sant’Anna II Tronco n. 18 – Reggio Calabria.
FAD (30 ore) fruibili attraverso la piattaforma E-Learning certificata.
Le attività formative saranno svolte da un corpo docente formato da insegnanti qualificati e da professionisti del settore che hanno maturato negli anni una notevole esperienza.
Rilascio della Certificazione delle competenze linguistico-comunicative in lingua inglese Linguaskill Genaral di Cambridge English – livello B2 secondo il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue: apprendimento, insegnamento, valutazione QCER 2001
I soggetti interessati possono chiedere informazioni senza impegno presso la nostra sede sita in Via Oliverio 31, Locri, RC
I partecipanti al termine del percorso saranno in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi, di interagire con relativa scioltezza e spontaneità e produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti.
All’esito del percorso formativo, a coloro i quali avranno superato l’esame finale, sarà rilasciata la certificazione secondo i requisiti previsti dal QCER 2001, che consente agli iscritti alle graduatorie provinciali di I°-II° fascia del personale docente di ogni ordine e grado, di poter acquisire ulteriori 3 punti conformemente a quanto previsto dal DM 3889/2012.
L’acquisizione delle competenze linguistiche offre inoltre notevoli vantaggi occupazionali nel settore turistico e dell’internazionalizzazione d’impresa; la certificazione linguistica facilita l’accesso agli studi all’estero e l’acquisizione di crediti universitari.
L’Assistente Educativo è una figura professionale specializzata nel fornire assistenza all’autonomia e alla comunicazione personale allo studente con disabilità, prevista dall’art. 13, comma 3, della Legge n. 104/92.
Il percorso formativo intende qualificare professionalmente chi intende supportare il processo di autonomia e comunicazione di alunni con disabilità, contribuendo al raggiungimento delle seguenti competenze:
– saper promuovere l’integrazione e l’inclusione degli alunni con BES,
– sviluppare comportamenti rivolti alla collaborazione e alla cooperazione,
– sensibilizzare al riconoscimento del diverso e dell’altro,
– promuovere una cultura del dialogo e dell’accoglienza,
– favorire la conoscenza reciproca e il senso di responsabilità,
– promuovere la capacità di iniziativa, la creatività e il senso critico.
L’operatore addetto all’accompagnamento è una figura di riferimento per l’assistito, in quanto si ocupa della mobilità dello stesso in funzione alle esigenze personali di carattere sanitario e socio-sanitario. Supporta l’assistito nella gestione delle pratiche burocratiche e fornisce assistenza all’interno delle strutture sanitarie e socio-sanitarie.
Il corso mira allo sviluppo di competenze tecnico professionali per instaurare relazioni di aiuto efficaci, fornire supporto nella mobilità e sicurezza degli utenti, orientare e facilitare l’accesso ai servizi socio-sanitari, e promuovere la partecipazione sociale e l’autonomia dell’assistito
Il corso ha l’obiettivo di trasmettere le tecniche necessarie alla gestione di ogni fase della vendita, dall’acquisizione di nuovi clienti all’assistenza post-vendita. Il percorso trasmetterà nuove strategie per sviluppare le competenze negoziali, gestire il portafoglio clienti, e migliorare la comunicazione, utilizzando anche strumenti come il CRM per ottimizzare il rapporto con il cliente e raggiungere obiettivi commerciali più ampi.
